No dia 14 de julho, procedeu-se ao encerramento das atividades letivas, com a cerimónia de entrega dos certificados aos nossos formandos. Estiveram presentes a Drª Olinda Gomes, Coordenadora da Educação e Técnicas do E.P.

Foram expostos os trabalhos finais do Período: A árvore da vida, A importância da escola, O corpo humano legendado em Inglês, Poemas associados ao corpo humano e trabalhos realizados em ET.

Houve um momento musical e de poesia, seguido da entrega dos Certificados, o discurso final do aluno representante de cada turma e terminou com um lanche convívio. Foi evidente o agradecimento feito pelos alunos à equipa de Professores, pelo empenho e carinho postos no trabalho desenvolvido, considerando-nos como mentores e conselheiros em tantos momentos da sua vida.

Uma tarde passada com diversão, alegria e muita emoção à “flor da pele”, culminante de um ano letivo que vai ficar nas memórias de muitos de nós!

São estes “pequenos “ registos, que de pequenos se transformam em grandes, pela sua importância para a nossa população estudantil, e que dão alma ao Projeto Educativo da Escola.

Os nossos alunos estão de parabéns e,nós professores, orgulhosos do seu desempenho e comportamento e pela importância que a Escola teve na sua vida, o que nos faz acreditar que a Escola no E.P.P. é uma mais-valia!

                                    Equipa de Professores do E.P.P.(Profª Rosa Mª Costa) 

“Tudo é precioso para aquele que foi, por muito tempo, privado de tudo.”

                                                                              Friedrich Nietzsche                                                                                                                                                   

Pintura e decoração de Azulejos advêm da proposta no âmbito da Atividade Integradora ”Para que serves,Coração?”. Outras inspirações se seguiram, e até se criaram painéis de azulejos.

Simples frascos e frasquinhos de vidro ganharam nova utilidade depois de pintados, agora podem ser solitários, suporte para canetas, apoios de velas…

E para finalizar as telas pintadas em acrílico que ficaram esplêndidas.

Os trabalhos ficaram fantásticos e muito criativos, pelo que, os alunos estão de parabéns!                                                  Profª Carla Modernell            

Alunos do 8º ano são ajudados a melhorar a sua Literacia em Saúde Mental

Projeto “Keep calm e falemos de Saúde Mental”

Os jovens em idade escolar são considerados uma população vulnerável, encontrando-se numa etapa importante das suas vidas, e por isso marcante para o desenvolvimento da sua saúde mental. A Organização Mundial de Saúde estima que 1 em cada 4 jovens pode vir a experienciar um problema de saúde mental, sendo que a prevalência de doenças mentais tem vindo a aumentar. Neste projeto desenvolveram-se sessões de intervenção sobre a literacia em saúde mental, dada a pertinência e evidência científica que atualmente tem sido referida em variados estudos.

Literacia em saúde mental pode ser definida como as crenças e os conhecimentos que permitem a cada pessoa reconhecer os problemas de saúde mental, preveni-los, e lidar com eles de forma mais adequada e potencia tanto a devida procura de ajuda como a prestação de ajuda a um amigo, familiar ou outro.

Inserido no Programa de Promoção Educação para a Saúde do Agrupamento, a Psicóloga Ana Losada do Núcleo de Estágio Profissional da Ordem dos Psicólogos Portugueses no SPO, com a colaboração da Professora investigadora Dra. Luísa Campos da Universidade Católica, desenvolveu um Projeto concebido especificamente para os seus destinatários.

Foram implementadas 2 sessões junto de cada uma das quatro turmas do 8º ano de escolaridade da Escola Básica de Matosinhos inscritas no Projeto, durante o horário curricular de cada turma. As sessões incentivaram os alunos a refletir e a debater sobre as temáticas, tendo por base dinâmicas de grupo, recorrendo a vídeos e música. Também foi aplicado um questionário antes e após as referidas sessões, com o objetivo de avaliar os conhecimentos e a eficácia da intervenção junto dos alunos.

Os resultados obtidos revelam-nos que a intervenção teve um impacto bastante positivo nos alunos – houve um aumento da literacia em saúde mental nos jovens do 8º ano de escolaridade. Para além disto as sessões também foram positivamente avaliadas pelos alunos.

A fim de compreendermos as necessidades e dúvidas que os nossos jovens pudessem apresentar, os alunos foram questionados sobre o que tinha sido mais cativante, e que temáticas gostariam ainda de abordar. De uma forma geral os alunos consideram pertinente este tipo de intervenções e são interessados pelo tema, demonstrando preocupações sobre problemáticas relacionadas com a saúde mental.

Matosinhos, 16 de julho de 2014

Ana Losada (Núcleo de Estágio da Ordem dos Psicólogos no SPO)

Psicóloga Fernanda Moedas (Orientadora de Estágio)

Alunos do 4º ano recebem ajuda para uma melhor adaptação ao 5º ano

Projeto "Vamos para o 5º ano"

Depois de realizarem os seus exames nacionais, os alunos do 4º ano do Agrupamento de Escolas de Matosinhos tiveram oportunidade para refletir e preparar a sua transição para o 5º ano. O SPO, com a colaboração dos Docentes, Coordenadores, Direção e EMI, dinamizou duas sessões em cada turma, no seu horário curricular, como resposta a uma necessidade que evidenciou. O Projeto visou dar apoio aos alunos nesta transição de ciclo. Apresentou-se com carácter preventivo e de intervenção na promoção de uma transição positiva, integrado no Projeto de Promoção e de Educação para a Saúde.

As sessões tiveram por base dinâmicas de grupo, trabalho de equipa, promoção do debate e da reflexão crítica, com recurso a vídeos e música. Os conteúdos abordados nas sessões dizem respeito a: recolha de impressões e de expetativas; recolha e esclarecimento de dúvidas; competências esperadas nos alunos que transitam para o 5º ano; explicitação das regras/código de conduta, através de testemunhos de alunos do 5º ano; esclarecimentos acerca do funcionamento da Escola Sede, da multidocência, dos horários, do funcionamento hierárquico e dos serviços e ajudas na resolução de problemas; visita guiada virtual (vídeo); discussão de casos.

No final, foi aplicado um questionário de avaliação da eficácia da ação aos principais intervenientes, os alunos. Os resultados foram francamente positivos, em todas as áreas avaliadas. Os alunos tiveram ainda a hipótese de apresentar sugestões, algumas das quais pertinentes, pelo que serão tidas em consideração em eventuais projetos futuros neste domínio.

Matosinhos, 11 de julho de 2014

Débora Leite (Núcleo de Estágio da Ordem dos Psicólogos no SPO)

Psicóloga Fernanda Moedas (Orientadora de Estágio)

No dia 30 de junho de 2014 realizou-se a 3ª AI, sobre o tema ” Viver com saúde/Como prevenir doenças ?”

Iniciou-se a Atividade com uma Palestra promovida pelas enfermeiras da UCCSHora, sobre Tuberculose/Hepatites, um tema extremamente pertinente para a nossa população estudantil.

No dia seguinte foi Dia de Jogos alusivos à temática Saúde: Jogo da Glória, palavras cruzadas, sopa de letras,jogos de computador, montagem e identificação dos órgãos no modelo anatómico e identificação, em Inglês, dos órgãos do corpo humano.

Os formandos participaram com muito agrado e entusiasmo e consideraram que a atividade foi uma excelente forma de finalizar o ano.

Uma atividade que atingiu claramente o objetivo de proporcionar uma oferta integrada de enriquecimento não curricular, fomentar a socialização e contribuir para uma Escola ativa e presente, em que os alunos aprendam a gostar da Escola!

Equipa de Professores do E.P.P.(Profª Rosa Mª Costa)