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Jornal Digital

Notícias do Agrupamento de Escolas de Matosinhos

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Concurso da Porto Editora - LITERACIA 3D

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LITERACIA 3D é uma iniciativa a cargo da Porto Editora que consta de um desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências.

Com esta iniciativa, pretende-se contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens.

Na fase de inscrições no LITERACIA 3D, que decorreu entre 1 e 31 de outubro, da nossa escola foram inscritos na dimensão da leitura: seis alunos do 5ºE, quatro alunos do 5ºH, três alunos do 5ºI, três alunos do 5ºJ, dois alunos do 5ºK e três do 5º L.

A participação dos alunos da nossa escola no desafio pelo conhecimento verificou-se num universo, no qual se inscreveram mais de cinquenta e cinco mil estudantes do 2.º e 3.ºciclos do ensino básico, envolvendo mais de 460 agrupamentos de todo o país.

A primeira fase (fase local) realizou-se no dia 23 de novembro, na nossa escola com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual. Todos os participantes receberam um diploma de participação.

Esta prova foi do completo agrado de todos os participantes, contou com a presença da Dra Carla Moreira, representante da Porto Editora e com a colaboração da professora Carla Sá na parte informática.

Passaram à segunda fase (fase distrital) os nossos alunos: Inês Marinho, nº 14, 5ºE e Duarte Leitão, nº16, 5ºJ, ambos com 79 pontos. Um ótimo resultado, pelo que o grupo de Português os presenteou com uma pequena lembrança.

Esta nova fase decorreu no dia 2 de março e teve lugar na Escola Secundária Garcia de Orta. Nela participaram os supracitados alunos, que foram acompanhados pelas respetivas professoras de Português.

Os alunos foram premiados com 2 livros do PNL, oferta da Porto Editora.

Aproveitamos esta oportunidade para desejar o maior sucesso a ambos e parabenizá-los pelas suas prestações.

As professoras,

Ana Paula Cabral e Lourdes Sousa

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